Monthly Archives - novembre 2012

TG El nostre riu. Recollim evidències per l’avaluació

Per recollir i evidenciar el progrés de cada alumne hem fet un control que constava de tres parts: La construcció del gràfic longitudinal d’un riu amb un full de càlcul, la resolució per escrit d’un seguit d’activitats amb els continguts conceptuals i procedimentals estudiats, i la realització d’un producte digital que respongui a la pregunta: Com es fa l’estudi de la qualitat ecològica d’un riu? Aquesta darrera part consistia en una presentació que l’alumne podia preparar abans del dia de l'examen. La presentació havia de respondre a la pregunta: Com es fa l'estudi de la qualitat ecològica d'un riu? i havia de contenir uns punts determinats: a. Introducció amb l'objectiu de la inspecció o estudi (per què estudiem el riu?) b. Desenvolupament b.1 La qualitat biològica (indicadors, com es recullen, com s'identifiquen, què ens indiquen) b.2 La qualitat fisico-química de l'aigua (indicadors o paràmetres, com es prenen les dades, què ens indiquen) b.3 La qualitat hidromorfològica del riu (indicadors i mesures a fer, com es fan els càlculs, què ens indiquen) c. Conclusions o resum final Cada alumne podía triar el format digital de la seva presentació d’acord amb el seu nivell de domini de les eines digitals: per al nivell bàsic una presentació (Ppt o Impress) i per al nivell [...]

My forest of dots and lines

Dins del context del TG "El bosc", l'alumnat de 1r ESO ha treballat continguts de Educació Visual i Plàstica utilitzant l'anglès com a llengua vehicular. Les seves produccions finals han estat reproduccions d'imatges del bosc utilitzant "dots and lines". Here you are some examples!       

Estudi ecològic del riu Rigat (el Ripollès)

Hem aprofitat l’estada al Camp d’ Aprenentatge del Ripollès (Planoles) hem aplicat la metodologia d’estudi ecològic d’un riu que vam utilitzar a la riera de Martinet. Hem fet tres grups i al llarg del segon dia d’estada al CdA hem investigat de manera rotatòria, la qualitat fisico-química de l’aigua, la qualitat biològica i la qualitat hidromorfològica del riu Rigat. El temps s’ha mantingut estable fins a l’hora d’anar a dinar. El cel de mica en mica s’ha anat tapant i cap a l’una del migdia ja han començat a caure les primeres gotes. Després de dinar hem agafat els impermeables perquè ja plovia i hem continuat la feina. A partir de les quatre la pluja s’ha fet constant. Encara que ens mullàvem per dalt i per baix hem continuat prenent mesures del cabal del riu, hem buscat macroinvertebrats sota les pedres del riu i hem analitzat el pH, els nitrats, la transparència i la temperatura de l’aigua. Tot per saber quina qualitat té l’aigua del riu Rigat. Make your own slideshow at Animoto.   http://animoto.com/play/dv0jWsVsUvD428jmDcrG6w?utm_source=4cantons.cat&utm_medium=player&utm_campaign=player